閱讀，讓孩子贏在起跑點－－布書、黑白書

黑白書、布書是幼兒最初接觸到的書籍，剛出生大近視的幼兒只看的到模糊色塊，黑白書的大色塊與布書的觸摸為幼兒發展最重要的角色。

在上一篇文章〈閱讀，讓孩子贏在起跑點－－童書的分齡階段〉中有提到，各年齡層的孩童所適合的故事與書籍不盡相同，會根據大腦認知與感官的發展而有所差異，若是有興趣可以複習了解一下，今天就來針對 0～2 歲的嬰幼兒適合閱讀的布書與黑白書稍作介紹吧！

嬰幼兒/新生兒閱讀

一歲前的孩子主要透過「感官」來認識世界，包括視覺、聽覺、觸覺等，十個月左右孩子的興趣開始轉移到「書的內容」，也開始會用動作或聲音來回應；一歲後開始學會走路，且會主動探索周遭環境，也喜歡自己看書、翻書，甚至表達自己的喜好。

布書

嬰幼兒時期的孩子因口腔期的發展很喜歡咬東西，且隨著自我意識的發展，會開始想要自己翻閱書籍，為了能夠讓孩子在閱讀時滿足探索的需求，又可以解決父母對於安全的顧慮，布書是一個很好的選擇。

幾個月的兒童適合布書呢？

布書是為了配合嬰幼兒的感官與手部動作訓練而設計，三歲前的的嬰幼兒都可以藉此來訓練感知的發展，布書除了具備鮮艷明亮的色彩外，柔軟安全的材質也可以避免孩子因啃咬或丟放而受傷，比起一般的紙本書籍來說更方便清洗與保存。

選擇布書時，可以選擇「翻閱時會發出聲音」的書，例如有魔鬼氈、發聲玩具等素材，可以吸引到嬰幼兒的注意力；有些布書中也會「有小遊戲、立體物件」，讓孩子在翻閱時邊玩邊看，不僅可以增加孩子對於布書閱讀的興趣，也能促進他們手部肌肉知覺的發展。


布書該如何清潔與消毒？可以用洗衣機嗎？

布書最大的優點就是容易清潔，可以手洗也可以用洗衣機，用洗衣機清潔時建議在外層套上洗衣袋，可以避免摩擦造成的脫線或起毛球，但若是布書中有一些玩具就要多加留意，建議還是以手洗為主，避免玩具壞掉或功能受到影響，洗完之後也要務必留意要曬乾，若是沒乾就收起來可能會發霉悶臭哦！

布書 推薦

• 《我的玩具：寶寶最愛的磨牙布書》：

  這本書最大的特色就是封面與書環都是牙膠材質，能夠滿足剛開始長牙的寶寶的需求，鮮豔的色彩在吸引孩子注意力的同時，也能幫助他們熟悉生活中的常見物品。

• 《 0～3 歲互動遊戲搖鈴布書》：

  這本書能夠製造出許多不同的聲音，活潑可愛的圖案讓孩子也能夠認識生活物品，除了聲音豐富之外，書中也有扣子、拉鍊、穿戴等任務，讓孩子邊玩邊讀，在刺激聽力的同時，也促進知覺與手部動作的發展。

• 《My First Book》：

  蒙特梭利布書系列是一套強調全手工製作的布書，著重讓孩子自己探索、主動嘗試解決問題，內容包括生活常遇到的任務，例如穿衣服、綁頭髮等，透過父母在一旁的幫助，孩子能夠漸漸地透過布書來學會這些生活習慣。

黑白書、黑白圖卡

嬰兒早在媽媽肚子裡時，聽覺系統就已經發展就緒，與孩子對話不僅可以訓練聽覺系統，也能幫助情感上的連結，而視覺則是需等到一歲才會逐漸發展完全，剛出生的嬰兒無法辨別顏色，只看得到黑白以及光的變化，因此可以選擇「對比強烈」、「簡單幾何」的黑白書或黑白圖卡，刺激他們的視覺以及大腦的發展。

黑白書/黑白圖卡適合多大的嬰兒呢？

黑白書與黑白圖卡適合 0～1 歲視力尚未發展完全的嬰幼兒，剛出生的嬰兒在使用圖卡時，可以先將圖卡放在眼前，用聲音吸引嬰兒的注意力，確認注意力在圖卡上後再慢慢地移動，訓練眼睛的運動、對焦、追視；兩個月後可以將視線距離調整至 20 公分，並可以漸漸地進階到較為複雜的圖卡，不僅能訓練視覺的發展，也可以讓嬰兒開始認識世界與環境。

圖卡可以放置於床或是座椅周遭，增加孩子對圖卡、物品的熟悉度，然而不論是圖卡抑或是黑白書，父母的參與都是相當重要的，透過日常生活中適當的互動與對話，對孩子的發展才會有更顯著的幫助唷！

黑白圖卡 推薦

• 《 0 歲 baby 視覺圖卡》：

  一整套雙面的圖卡設計，透過高對比的黑白色系來刺激視覺發展，圓角設計不需擔心孩子在自己玩時會受傷，單卡的操作也可以隨心所欲地變換主題與物品，可放置於床沿或是嬰兒車，增加孩子的熟悉度。

• 《 0 歲早教卡：黑與白》：

  圖卡的設計輪廓明確、形狀豐富，藉由簡單的感官刺激，激發孩子主動探索的能力，同時提升專注力並熟悉生活中的物品。

黑白書 推薦

• 《黑看白》、《白看黑》：

  這本書中雖說沒有文字或故事情節，但運用了高對比的黑、白兩色，建構出許多日常生活常見的物品，適合剛出生的新生兒，可以刺激視覺的發展並吸引他們的注意力。

• 《黑白紅》：

  這是一本黑白布書，透過黑、白、紅三色來刺激孩子的視覺，強烈對比的顏色可以吸引到孩子的注意力，並讓孩子學習生活中常見的物品與動物。

• 《黑貓媽媽》：

  從1986年首次出版後熱銷至今，是一本擁有雙重趣味的繪本。每個畫面中都配有三行文字，讓爸媽在朗讀時富有節奏感像是搖籃曲般，讓孩子在感到安心的同時，也能留下印象；並透過黑白對比與簡單造型營造出剪紙的效果，仔細觀察畫面會發現小白貓是從黑貓媽媽身上剪下，而剪下來的黑色紙片就變成了小黑貓。

• 《嘟．嘟．嘟》：

  以三個顏色與簡單造型敘述火車行進間的變化，並透過圖像方位與位置變化帶出「合成」與「分解」的概念，讓孩子能夠觀察不同形狀之間的變化，也能在圖形與錯位的變化中提升辨識的靈敏度。這本書雖說沒有文字，但仍可以透過火車行進時的「嘟嘟」、「嘁嘁」等音效，增加故事的趣味性。